Pour l’interro écrite de mardi prochain, le programme est le même que le programme de colles : un des six exercices de la banque CCINP cités et/ou un exercice de la planche R3 et/ou un des deux gros théorèmes du cours.
bon w.e.
rb
Pour l’interro écrite de mardi prochain, le programme est le même que le programme de colles : un des six exercices de la banque CCINP cités et/ou un exercice de la planche R3 et/ou un des deux gros théorèmes du cours.
bon w.e.
rb
Semaine 6, Lundi 18 octobre : réduction des endomorphisme (fin) : trigonalisation (mais pas que …)
Questions de cours possibles :
Après cette QdC, on peut aussi poser un exercice de la Banque CCINP dans la liste suivante :
Ex. 65, 67, 68, 69, 70, 88. (Pour les élèves c’est aussi la liste des exercices pour l’I.E. de mardi).
La semaine suivante, ce sera les vacances !
Bonjour,
voici une solution (merci prepas.org) pour le sujet de ce matin CCP-2012 MP.
(Dans ledit sujet, le problème était précédé de deux petites questions d’arithmétique, d’où le début du corrigé. Je vous laisse encore réfléchir pour finir la partie ‘bonus’ qui est une jolie application de la décomposition D+N.
Culturel : l’application Phi_A du sujet s’appelle la « représentation adjointe » ad_A : X -> [A,X]=AX-XA, où le crochet [A,X]=AX-XA s’appelle crochet de Lie et M_n(K) avec ce crochet est ce qu’on appelle une « algèbre de Lie ». Beaucoup de sujets d’écrits d’algèbre linéaire verront apparaître ce crochet, car cette structure est très utile.
Semaine 5, Lundi 11 octobre : réduction des endomorphismes : tout sauf la trigonalisation.
Questions de cours possibles :
Chapitre R1 : dém. des résultats suivants :
Chapitre R2 : dém. des résultats suivants :
Les exercices de la banque CCINP marqués en haut des planches R1 et R2 ne SONT PAS exigibles cette semaine, ils le seront la semaine suivante. En revanche, la plache R1 a été traitée intégralement en classe, ainsi que tout le recto de la planche R2.
Il est donc tout à fait pertinent de tester si les étudiant savent refaire l’un de ces exercices.
Bonsoir,
il n’est pas nécessaire d’amener d’ordinateur pour demain, nous travaillerons à rafraîchir nos connaissances de Sql.
A demain !
Ci-joint le lien du site de l’université Paul-Valéry sur lequel vous sont proposés des exercices pour remédier aux problèmes d’expression :
http://uoh.univ-montp3.fr/j_ameliore_ma_maitrise_du_francais/portail/index.html
Avec sûrement des coquilles que je corrigerai avec vos copies, voici une première version DM3-2021-2022-sol.
Ryan m’a fait remarqué que nous n’avions pas corrigé cet exercice. En voici une solution peut-être un peu « conceptuelle » avec des lemmes à prouver en exercice (le lemme 2 est spécialement utile). Du coup cet exercice n’est pas exigible pour la petite interro de demain sur lesdits exercices 🙂
Bonjour, suites à vos remarques voici une version plus claire de l’énoncé du DM3, normalement j’avais déjà repris ces remarques au fil de l’eau : la déf. de l’application C_{f_1,..f_n} au début du Pb, le x=(x_1,..,x_n) au 1), le « montrer que » qui manquait au 4)c) et au 8) je précise que les e.v. considérés sont de dimension finie.
bonne fin de DM aujourd’hui 🙂
En début de semaine prochaine, nous travaillerons les exercices 10, 11 & 13 du TD Mécanique dans Rng et 12, 13 & 14 du TD Frottement solide.
D’autre part, j’ai amélioré l’énoncé (et le corrigé !) de l’exercice 5.3 du TD Mécanique dans Rg . La nouvelle version est en ligne.
Bon courage, bon week-end et à lundi.