Bonjour
suite à la rélecture attentive d’un de vos camarades, deux coquilles de l’énoncé du DM4 ont été corrigées.
Voir la page DM.
rb
Bonjour
suite à la rélecture attentive d’un de vos camarades, deux coquilles de l’énoncé du DM4 ont été corrigées.
Voir la page DM.
rb
Bonjour
j’ai mis à jour la page sur les cours et TP d’IPT qui était restée un peu endormie jusqu’ici… si cela peut vous être utile
rb
Bonjour à tous,
le programme de colle de la semaine 2 est le même que la semaine dernière : SP1 SP2 et SP3.
Bon week-end
MJ
Bonjour à tous,
je vous ai envoyé à chacun un lien pour partager tous les documents depuis le début de l’année. Je compléterai au fur et à mesure.
Suite aux questions de ce matin, j’ai rajouté deux documents (culture générale) dans le TM1 sur les variétés allotropiques et les différents états de la matière. Je ne vous donnerai pas de version papier. Je vous invite à les consulter en ligne.
Pouvez-vous regarder si vous avez bien reçu le lien et si vous parvenez à ouvrir les documents ?
Merci et à demain
MJ
Bonjour à tous,
le programme de colle de physique des deux premières semaines est : SP1, SP2, SP3 (Cours et TD).
Nous reparlerons des colles ensemble d’ici la fin de la semaine.
MJ
Bonjour,
au moment où, en début d’étude scientifique, nous essayons de nous concentrer un peu sur le langage mathématique, sa structure, un petit billet (cliquer sur le lien) d’images des maths vient rappeler les liens profonds qui unissent les développement des sciences du langage et des mathématiques. Au XXième siècle on connaît le lien entre structuralisme en maths et en linguistique, mais C. Goldstein souligne d’autres exemples.. au XIXeme et au moyen-age.
J’aime bien la citation sur C. Hermite qui dit son plaisir de l’analyse grammaticale. Il me semble que dans mes études j’ai commencé sérieusement les maths et la physique en Terminale C (comme vous les commencez en Maths sup., oui c’est un peu de la provoque), mais qu’auparavant j’avais eu la chance de faire du latin et du grec…
rb
Avec un peu de retard, je mets en lignes quelques solutions pour les élèves de MP avec qui on a fait un TP de prépa. Centrale. Je n’ai pas pris le temps d’écrire tous les codes mais l’essentiel y est. Certains exercices sont mathématiquement plus durs (par exemple Faddeev, le but serait plutôt de savoir implementer l’algorithme en admettant la théorie : j’ai rédigé la théorie à vous d’implémenter l’algorithme). Pour l’exercice 1, la démonstration de l’équivalent est aussi délicate. Je joins aussi un fichier à part pour cela, où les proba. permettent de contourner l’étude fine de l’intégrale proposée par ailleurs.
prepaMath2-2017 Ex1-theorie Ex1-solution
Un bel article dans Image des maths : cliquer ici.
Bonjour,
on m’a fait remarqué que le fichier de solution du DS 4 de l’an dernier était incomplet… je m’étais trompé de fichier. C’est corrigé. Le voici, et il est bien sûr à la page DS aussi
rb