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Des solutions rédigées pour les pl. 10, 11, 12

Bonjour à tous

bien qu’on ait tout fait en classe… j’ai actualisé les fichiers des pl. 10,11, 12 en les faisant suivre de solutions. Vous gagnez un carreau de chocolat par coquille, deux par bêtise plus grosse que vous pourriez y trouver….. Vous aurez  aussi la solution du dernier ex. de la pl. 12 non corrigé en classe.

Bon w.e.

r.b.

 

A propos des corrigés des D.M.

Bonjour,

Après avoir relu le corrigé du D.M. 2. voici une version de ce corrigé, que là encore il serait bon que vous imprimiez… Je cite l’en-tête que j’y ai mis :

Si le D.M. s’adressait aux plus rapides, les solutions s’adressent à tous ! Si l’ex. 1 et l’ex. 3 sont astucieux, il faut savoir que les astuces peuvent revenir (par exemple le fait qu’un entier non nul est en valeur absolue plus grand que 1 est une trivialité extrêmement puissante)  et surtout l’ex. 2 est un pur exercice de  méthodes et de rigueur. Il est donc important de bien l’assimiler.DM2-avec-corrige

Ceci sera valable pour les autres D.M. naturellement.. évidemment vous profiterez d’autant mieux du corrigé si  vous avez vraiment cherché….

r.b.

T.P. 5 D’info. à imprimer et à travailler

Bonjour,

comme j’ai reçu un message du Lycée disant qu’il risque y avoir des problèmes de photocopieurs en début de semaine prochaine, je me permets de vous demander d’imprimer  le texte du T.P. 5 d’info TP5-ecrit-binaire-entier.  et de le travailler dès à présent. Ainsi à la séance de jeudi prochain, vous pourrez me montrer d’une part votre travail sur la fin du T.P. 4 et sur ce T.P. 5., ce qui a marché, ce qui n’a pas marché !
bon T.P. à la maison !
r.b.

Du nouveau dans les cours et T.P Info

Bonjour,

j’ai mis en ligne la rédaction des  exercices du chap. 6. d’info. paragraphe I : Chap6-Partie-I-avec-corrige,  que nous avions faits en cours avant les vacances. Ce chapitre est  à bien maîtriser pour comprendre la suite qui sera plus difficile à la rentrée !

Dans la partie TP vous trouverez aussi une copie d’écran de ce que vous pouvez obtenir à partir du triangle de Pascal, une fois qu’il est centré, et que vous remplacer les pairs par des o et les impairs par des croix (ce que fait ma fonction morpion).  La voici déjà ici…

Quand on aura plus d’outils graphiques, on fera plus joli…

Sierpinski-Python

Une autre petite chose à faire pour les vacances : Installer Scilab !

Tout est dit dans le titre. Le lien pour installer Scilab est sur la page Informatique, ressources générales. Il est aussi ici.

J’insiste vraiment : à la rentrée, il serait vraiment nécessaire que vous ayez tous à votre disposition un petit ordinateur avec Python et Scilab installés dessus. Sinon vous ne progresserez jamais assez vite entre les courtes séances de T.P. ! Si vous avez un petit frère ou une petite soeur qui a le magnifique Ordi de la région piquez le lui, il vous sera plus utile qu’à lui ou elle…

r.b.

 

C’est évident ou pas ?

Bonjour,

je suis tombé sur ce petit article d’image des maths… qui pose une question qui peut faire un petit thème de recherche pour les journées de vacances…  il s’appelle C’est évident ou pas ?

Personne n’a encore répondu… donc vous avez votre chance !

Vous pouvez aussi tester informatiquement pour des petites valeurs de n > 6 (qui sait ce sera peut être dans un prochain D.S. d’info 🙂 )

r.b.

 

Des solutions rajoutées : D.M. 2 et pl. 9

Vous trouverez sur les pages correspondantes :

  • Le corrigé du D.M. 2. DM2-avec-corrige  Je cite l’avertissement qui figure en en-tête :  le D.M. s’adressait au plus rapides, ses solutions s’adressent à tous ! Si l’ex. 1 et l’ex. 3 sont astucieux, (mais les astuces peuvent resservir…)  l’ex. 2 est un pur exercice de   méthodes et de  rigueur. Il est donc important de bien l’assimiler.
  • Le corrigé des exercices 1 à 7 de la pl. 9 faits en T.D. vendredi. Même si vous avez le sentiments d’avoir bien fait  ces exercices en classe, merci d’imprimer ces solutions pour soigner votre rédaction pour les équivalents.
  • Si vous êtes gentils vous aurez aussi le corrigé de la fin du  7,et 8,9 plus tard… il faut d’abord que ceux qui ne les ont pas cherchés cherchent un peu quand même !

r.b.

Conseils pour les vacances

Après avoir laissé passer le premier week-end, travailler  (par exemple !) 1h30 de maths le matin, 1 heures de maths le soir,  chaque jour,   est beaucoup plus profitable que de bourrer les 4 ou 3 derniers jours !  (A vous d’ajuster les horaires en fonction de vos besoins à équilibrer maths/physique etc..).

Ne SACRIFIEZ  pas le cours à la rédaction des D.M. : apprenez votre cours, en essayant de retrouver les démo.  surtout les PLUS COURTES. REFAITES, refaites les exos des planches.

APPRENEZ A VOUS CONNAîTRE : à savoir les points que vous avez besoin de retravailler davantage.
FAITES de l’anglais, du français.

Aérez vous l’après midi : même si vous n’êtes pas  sportif  une heure de marche dans la nature vous fera très bien décanter vos exos de maths, et vous reviendrez avec plein de nouvelles idées.

Prenez soin de votre sommeil :  dormez bien !

Tous ces conseils seront valables jusqu’à la période décisive dans votre vie que sera la révision des écrits de concours au printemps 2015 (avec  des différences sur le nombre d’heures…)

r.b.