Colles de maths sem 8 : lundi 17/11

 Ouverts, fermés, continuité 

Topologie des e.v. normés, avec comme QdC possibles :

  • définitions et caractérisations de  (au choix des personnes qui interrogent)  ouvert, fermé, adhérences, intérieurs…
  • Montrer qu’une boule ouverte est ouverte.
  • Montrer que l’adhérence d’une boule ouverte est la boule fermée
  • Exercice : Montrer qu’un s.e.v. strict est d’intérieur vide.
  • Caractérisation séquentielle des points adhérents.
  • Lien complémentaire de l’adhérence/intérieur du complémentaire (etc)
  • Ouverts et fermés relatifs, déf. et caractérisation admise.
  • déf. de la continuité en un point et caractérisation avec les voisinages.
  • caractérisation globale de la continuité : une seule implication est au programme officiel:  si f est continue de  A  dans F alors  la préimage d’un ouvert de F est un ouvert de A (resp. avec fermé) : démo. non exigible, par contre : savoir bien la mettre en oeuvre pour montrer que tel ensemble est ouvert ou fermé.
  • Savoir justifier qu’une application donnée est continue : théorème d’opération, continuité des formes coordonnées, et donc des fonctions polynomiales ou rationnelles.
  • Définir ce qu’est un homéomorphisme et pourquoi l’image d’un ouvert par un homéo est un ouvert. Donner. un exemple de fonction continue bijective qui n’est pas un homéo.
  • Sur la planche T2 : les exercices 1 à 14 sauf 7.  Planche-T2-2025-2026. 

Le paragraphe sur les applications linéaires continues et normes d’opérateurs n’a pas encore été vu.

Bonne semaine à tout le monde.

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