Auteur : romainbondil

Voilà, avec les notes de cours de proba. en ligne, les pages Programmes de colles (ou de non-colles) et planches sont à jour. Bonne vacances n’hésitez pas à me contacter pour des solutions de quelques exercices non corrigés ou autres questions !

rb

 

Voici le lien sur l’article d’E. Ghys   sur ledit ballon ‘cubique’

En ce moment où vous regardez plus des matchs que des maths (d’ailleurs les maths ça se joue plus que cela ne se regarde… ah il parait que le foot aussi on peut jouer, mais ce n’est pas le cas de la plupart des gens qui regardent) cela fera toujours un lien justement.

rb

 

Bonjour,

je viens  de rajouter les solutions de la pl. 48,5 sur la page des planches… pour ceux et celles qui auraient séché sur les 4, 5 ou 6…

rb

Bonjour à tous, 

j’ai mis en ligne une version améliorée des notes de cours sur les classes en Python, qui sert aussi pour le TP11 : classe Matrice, classe Polynôme. Bon courage !

rb

Bonjour à tous,

pour vos révisions, j’ai mis à jour la page DS (qui avait pris du retard :-() ) : tous les DS de l’année avec leur corrigé y sont. Comme  promis, vous y retrouverez aussi, en dessous des DS de cette année, les sujets et corrigés des concours blancs des trois années précédentes.

Pour ce qui est des planches, même si nous n’avons pas tout à fait fini le H2, vous pouvez tout faire de la pl. 47 pendant les vacances. On la corrigera le jour de la rentrée.

La pl. 46 ne sera pas corrigée en classe, alors à vous de faire vivre le site et d’écrire vos solutions pour les exos de cette planche pendant les vacances : vous pouvez écrire cela en commentaire à ce post. Je peux aussi mettre en ligne des scan de vos solutions, envoyées par email.

Vivent les révisions !

rb

 

 

 

 

Bonjour,

samedi en fin de D.S. certains semblaient étonnés d’avoir un long w.e. sans DM (après les deux w.e. précédents bien occupés). N’oubliez pas la planche à préparer pour mardi quand même ! D’ailleurs : petit jeu concours.

Que représente le dessin ci-joint ?

Vous pouvez répondre sur le site, le gagnant aura un petit  bonus au DS !

 

bonjour à tous

j’ai réordonné les cours et tp d’info pour que chaque TP soit lisible à côté de chaque chapitre de cours correspondant. Cette page est à jour avec le C.R. du TP de ce matin sur le pivot (là où l’essentiel de la troupe est arrivé).   Cela devrait permettre à tous de partir sur de bonne base pour la partie simulation numérique sur le calcul matriciel, qui suit dans le TP pour la semaine prochaine.

 

 

Bonjour, pour les élèves de Terminale du Lycée J. Fil de Carcasonne, ou ceux du Lycée de St Clément de Rivière, et tous ceux que cela peut intéresser,  voici les transparents complets de mon exposé sur le jeu Dobble. Conf-dobble-v-2014 Voir aussi bien sûr l’article original de M. Bourrigan sur IdM.

 

Si vous le savez, c’est que vous avez fait le TPS2 de Scilab jusqu’au bout 🙂 avec des C.I. plus grandes que celles justes données au 3.3.2. sinon il meurt trop vite…

A propos, il y a aussi un défi sur la fin du TPS1 : celui du plus beau Mandelbrot.

Pour ceux que cela amuse, il peut être intéressant de faire un programme (pas forcément en Scilab, mais en Python, à condition de gérer le point par point) pour zoomer plus facilement dans le Mandelbrot.

Bonne fin de vacances, avec beaucoup d’algèbre linéaire…

rb

 

 

Après huit valeureuses semaines (pas comme les parisiens !), nous arrivons dignement aux vacances. Le site de la sup. II est lui aussi vaillamment prêt avec tout ce qu’il faut si vous oubliez quelque chose : les DM, les planches, les TP d’info. tout y est. Les comptes rendus du TP de Scilab, les corrigés de DM etc… bref, comme les stations ont le wifi, cela laisse peu d’excuse pour ne pas faire un peu de matapréski !  Pour savoir ce qu’est un ordinateur portable, voir le lien sur Remi le mandiant de mon ami J.P. Mohsen, par ailleurs mcf en mathématiques à Marseille.

rb